收藏本站
        收藏 | 投稿 | 手机打开
        二维码
        手机客户端打开本文

        新工科背景下国家级虚拟仿真实验教学中心的新挑战与教学改革实践探索

        吴琛  麻胜兰  詹金武  王展亮  
        【摘要】:国家级虚拟仿真实验教学中心是学科专业与信息技术深度融合的产物,更是实验教学的发展方向。从全球工业发展趋势、中国新经济发展和工程教育范式变革三方面剖析了新工科背景下,推进“智能+教育”的新型教育生产力是国家级虚拟仿真实验教学中心的责任担当;分析了虚拟仿真中心当前面临的新挑战;介绍了福建工程学院土木工程国家级虚拟仿真实验教学中心开展新工科教学改革的初步探索;最后对国家级虚拟仿真实验教学中心的持续建设给出了建议。
        下载App查看全文

        (如何获取全文 欢迎:购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

        CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式


        知网文化
        中国知网广告投放
         快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
        • 400-819-9993
        • 010-62982499
        • 010-62783978


              天天中快三