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        上海中学数学
        School Mathematics
        主办: 上海师范大学
        周期: 月刊
        出版地:上海市
        语种: 中文;
        开本: 16开
        ISSN 1672-7495
        CN 31-1572/G4
        邮发代号 4-369
        曾用刊名:中学数学
        创刊年:1980
        ASPT来源刊
        中国期刊网来源刊
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        上海中学数学

        2019 年11期 目录
        借助三次认知迭代 理解函数概念本质 尹德好;
        还原思维过程 厘清来龙去脉 沃赛芬;
        问题提出在高中数学习题课中的实践初探 刘灿文;
        试谈学生数学认知结构的优化 衣丽;
        注重审题思维分析 凸显核心素养培养 刘玉文;
        研读真题 激活思维 提升能力——例谈高三数学解题教学的设计与反思 李琴;
        识图中寻找思路 画图中解决问题——以“一次函数与几何综合题复习教学”为例 王秀英;
        以思想为主导 设计变式题组——高中数学“等差数列和二次函数”的课例研究 计进;
        例谈基于数学核心素养的矩阵变换拓展课教学 韩轶翔;
        落实“四基” 提高素养——以“正弦定理”的教学为例 林倩;
        探析圆锥曲线中面积问题的求解策略 谢新华;
        把握问题本质 提高解题能力——关于一类翻折问题的再思考 张小平;
        利用微课培养初中生数学思维品质 张静;
        公式推导过程中学生数学核心素养的培养——以“完全平方公式”的教学设计为例 孙廷磊;
        高中数学概念教学的“三板斧” 蔡胜华;孙建洪;
        七年级几何学习阶段与课型的思考 李玲;
        《上海中学数学》2020年征订启事
        征稿启事
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