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        学位与研究生教育
        Academic Degrees & Graduate Education
        主办: 国务院学位委员会
        周期: 月刊
        出版地:北京市
        语种: 中文;
        开本: 大16开
        ISSN 1001-960X
        CN 11-1736/G4
        创刊年:1984
        ASPT来源刊
        中国期刊网来源刊
        2004版核心期刊
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        学位与研究生教育

        2017 年12期 目录
        新昌实践模式:产学研深度融合创新中的专业学位研究生培养模式改革之路 邵全卯;熊杰;吕华;
        中国研究生数学建模竞赛历届承办单位回顾
        南京师范大学
        第六届C9高校研究生招生工作研讨会在南京召开 赵清华;
        模式、机制、成效:以质量为核心的南京大学“四三三”博士研究生教育改革实践 吕建;吴俊;卞清;仇鹏飞;
        教师教育本硕一体化培养模式的探索与成效——以天津师范大学“3+1+2”模式为例 王光明;苏丹;贾国峰;孙琳;杨蕊;
        第九届全国工科研究生教育工作研讨会在江苏镇江召开 黄欢;
        抵及核心:全日制工程硕士研究生实践能力培养体系研究 郑世良;王景伟;徐玲;李丹;
        以“潜能激励”培养模式提高硕士生自主学习能力——以江西科技师范大学为例 蒋丰兴;吕颖梅;徐景坤;
        工程伦理教育融入工程硕士研究生培养的价值和路径 李安萍;陈若愚;胡秀英;
        “双创”文化融入研究生培养的实践探索——以南京理工大学为例 叶海;陈荣明;
        “四维十要素”博士研究生研讨课程的研究与设计——以上海交通大学管理类博士生“营销前沿精读”课程为例 赵昕;陈洁;赵蓉;
        《学位与研究生教育》2018年征订启事
        基于SPOC教学模式的口语翻转课堂探索 莫永谊;常枫;
        研究生教育质量指数构建研究 王战军;唐广军;
        理论思维:助推研究生的知识创新 李润洲;
        2017年《学位与研究生教育》杂志工作研讨会暨第二届研究生教育研究高端论坛在赣州举行 周玉清;
        知识增值:研究生教育学的逻辑起点 王梅;马韶君;
        以岗位为核心的博士生导师资格认定体系研究与实践 吴丹;刘利;方毅;
        2017年全国农林研究生教育管理研修班在湖南农业大学举行 朱育锋;
        第九届C9高校学位办公室主任研讨会于上海召开 黄欢;
        台湾地区产业硕士研究生培养特色及启示 王莉方;于慧;
        美国联邦政府对科学与工程领域研究生资助的现状及特点分析 陈翠荣;鲁智丹;
        第十四届中国研究生数学建模竞赛回顾
        学位与研究生教育2017年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [11] [12]
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